烂泥巴的园子

又一个2.0概念的服务：webride，可以针对任何网页、blog上的帖子、某篇文章发起讨论，可以参与、可以发起，总之又是遵循了2.0的“要用户贡献内容”的原则之一，算是一个不错的创意。界面分两栏，左边是众人的讨论，右边是原始内容。这种工具应该能与很多东西mashup才对，看看吧！这个站点的宣传用上了编目精灵老师的新名号：On the fly，呵呵，看来想法一样呢：

顺便记下一个储存图片的地方：AllYouCanUpload，较之flickr来说速度快不少，适合于偶们这种到处剪切图片放在帖子里的人，比如右边On the fly的图。 而且不用注册即可上传图片，得到各种链接地址，非常方便。

IM已经与很多人的网络生活密不可分了，不过往往一个人常常要使用多个不同的IM（MSN、Gtalk、 Yahoo! Messenger、QQ等等），一个个地上很是不便，于是乎各种集成工具就诞生了。Miranda IM是一款不错的工具，对于国内用户来说其最大的亮点是可以把QQ集成进去，不过这个咚咚在配置上比较麻烦，还常断线，有点不爽。另外还有一个叫做meebo的工具，其最大的特色是不用下载客户端软件，而直接同时登录AIM、Yahoo! Messenger、Gtalk、MSN，在线保存聊天记录，很是方便，国内的精英用户们可以体验体验了（不是说QQ已经沦为了小孩子们的工具了么？^_^）。

回想当年在宽心草地那个书店的时候，印象很深的一句话是薛头说的：为什么把书店开在大学旁边，因为这些学生毕业后散布各地，就能成就我们的未来。同样的意思Stephen在推介OCLC的精简版报告时也用了：This is our future folks。这份报告的名称是：College Students’ Perceptions of Libraries and Information Resources，可以说是去年12月份那份报告（Perceptions of Libraries and Information Resources ，图林中文译站翻译了结论部分。）的节减重编本。大学生样本来自澳大利亚、加拿大、印度、新加坡、英国和美国（包括一些个14－17岁的美国小孩子：准大学生）。确实，报告中非常有意义的是那些把近1000个学生样本与3000多总体样本进行直观对比的图表，有些数据值得深究，例如对于图书馆是否开展了在线问答服务，学生样本中确信和否认的比例都比总体样本高，而模棱两可的比例总体样本则要高很多。

很多人的Gmail已经很久没有“下蛋”了，据说好像是google的问题，也许要放开了吧。不过对于一些急切的朋友，现在可以有另外的选择去获取邀请了，发一封信到这个邮箱地址：goooooooooooooooooooooogle@gmail.com很快就能得到邀请了。

另外作为一个不错的在线文字处理服务，Writely被googel收购以后也采用了邀请的方式，无形中又限制了不少人的体验。虽然文字处理服务还有很多，不过傍着google这颗大树，Writely的吸引力还是要强那么一点点地。现在也有了得到邀请的方式了，发一封信到这个邮箱地址：goooogle.writely@gmail.com，一般24小时之内肯定能得到邀请的。

solutionwatch那里列出了50个关于文字处理的站点，包括已经在用的writely和Cl1p.net，其中有一个觉得很好玩：Sabifoo，将它与自己的即时通讯软件如AIM、MSN、Gtalk等结合起来，有永久的url地址，还能有rss不断更新。这个咚咚有潜力可挖！偶用gtalk做的试验，在这个地址：http://web.sabifoo.com/get/gtalk/ginger318@gmail.com，先记下。它的界面是一张有点吓人的图：

斯密在《国富论》中老早就说过：“我们每天所需的食物和饮料，不是出自屠户、酿酒家或烙面师的恩惠，而是出于他们自利的打算”。在网络时代，这个真理亦是不变的：从人性上讲，人是在利己的前提下利他的。所以今日看见梁董的文章：Blog的退燒（另：梁董安家的地方被GWF了么？今日好像不能打开了），想想其实是必然的，如果你的初衷不是为了自己！

有时候有种感觉，现在很多人添加del.icio.us、弄 365key、甚至连写blog的目的都是为了给别人看，其中固然有着强调2.0共享的精神在里面，但是不经意间却忘记了自己最根本的目的，定然是难以长久的。因为毕竟不是每个人都是做媒体的，大多数人的初衷还是为了满足自己的信息需求（获取和表达的需求）。本质上del.icio.us这样的东西首先是一个个人信息渠道，其次才是它的交互性。（并不是每个人都会主动去交往的，有些人甚至连被动的交往都不热衷，那么我们就能断言这类人会被2.0时代所淘汰么？）

这种首先利己的做法如何与2.0时代的理念相协调呢？估计还得回到斯密老套的理论上去，首先利己，才能利他，并由此形成“分工”（个人的网络特色）。分工是斯密构建其恢弘巨著的基石呢。

近日困陷于学业的迷茫与焦虑中，心中烦乱，弄点翻译也好让偶静静心，虽然这篇文章的内容好像是挑起争论而不是让人静心的^_^：目前该文的跟贴已有35篇了，有支持的，有反对的。从锻炼自己的角度出发，在翻译上倒是真心希望能得到别人的批评指导，呵呵，不知道自己的这个利己行为能否得到满足啊？

Google book search的blog里狠狠地吹捧了一下librarian：
It also highlights an important truth that’s often lost in the debate over making books discoverable online: search tools are only one part of a healthy information ecosystem. They’re no replacement for authors, books, libraries or the trained information professionals we call librarians.

据说google正在收集图书馆员的故事准备拍一部描写图书馆员的电影呢，但是好像很多业界人士都把google（谷歌）当作假想敌哦：“所以我们要抱在一起取暖，或拧成草绳，或傍依大树————来一起捆绑一个叫“谷歌”的怪兽。”，哈哈。

偶们读书的时候都有个习惯，弄个烂笔头随时在书上钩钩画画（图书馆借的书除外^_^，所以为了满足自己涂鸦的欲望，虽然学的是Library Science，更多的时候却喜欢买书）。如今网络阅读比重越来越大，心中一直在寻找着一只用于读网的笔，2.0时代，这东西终于来了：wizlite。这是一个可以在网页上用高亮荧光对文字进行标注的工具，同时还允许你针对自己标注的内容写上几句评语，功能上已经完全满足偶的要求了。你可以钩注在线的网页，也可以钩注另存在本地的网页（毕竟作为资料保存的话，单纯的链接有时候并不保险地，结合tiddlywiki这种工具保存网页资料个人认为非常不错。），较之用过的365key之类的服务，wizlite在阅读体验上似乎要好些，至少完整性、便捷性上要强很多。另外，既然是2.0的产品，当然少不了共享的功能了，大家互相看看别人的钩画，也许就能发现，对于同样的网页，每个人关注的恐怕并不一样的哦。

好长的时间里，烂泥巴的园子里已经真正只有烂泥巴了，呵呵！
繁重的任务、旅途的奔波，弄得人身心疲惫，但是放眼图林，却是生机盎然，特别是即将来临的上海“web2.0与信息服务”聚会，让人心向往之，只有徒呼奈何，也只有以这篇译文表明心迹，对这种聚会只有一种态度：顶！！！
期望会议主办方本着web2.0的精神，共享信息资源，让我等草民也有一点参与感和享受些许实惠，多谢了！
k老师不是在罗列web2.0的站点么，这篇文章中同样列举了不少这样的例子，看看对于砥砺思想能否有些用处。文章还有很多参考文献，非常像一篇正式的学术文章而不仅仅是一份博文，这种写博的精神值得欣赏。Ellyssa Kroski还有一些非常有价值的长篇博文，比如“图书馆观点”介绍过的“The Hive Mind: Folksonomies and User-Based Tagging”，专门介绍Folksonomy和Tag的，也是很不错，没有时间翻译了，呵呵。
预祝“web2.0与信息服务”会议圆满成功！