解封了?
不经意间回到这里居然发现blogsome解封了,网络环境的变化却好像已经经过几个世纪了一样,blog类已被twitter类取代了,最新的更是出现了ifttt这样的站点,虚拟空间里的人与人之间的关系已经可以根据信息内容由机器驱动行为了,而我们的网络生存环境却依旧,国内国外的网民都在折腾,只是一边在折腾中创新,一边在瞎折腾!
不经意间回到这里居然发现blogsome解封了,网络环境的变化却好像已经经过几个世纪了一样,blog类已被twitter类取代了,最新的更是出现了ifttt这样的站点,虚拟空间里的人与人之间的关系已经可以根据信息内容由机器驱动行为了,而我们的网络生存环境却依旧,国内国外的网民都在折腾,只是一边在折腾中创新,一边在瞎折腾!
一段生活的结束,喧闹,夹杂着复杂的感情
决不是什么无言的结局
开始一段新的生活
再一次经历了小窝被功夫网罩住的痛苦
于是又只能是一场“无言的结局”了
切!!!
进自个儿的窝都要代理
无奈地又要说byebye了
看来以后不能装扮自己的地盘了
只要一打扮,就隔屁
拉兹之歌:到处流浪
bye啦

那一天
老图书馆
人群
校长、学子与亲友
开心吗?不知道
至少每个人的脸上
都洋溢着灿烂的笑容
帽子抛出的那一刻
是结束,也是开始
减轻RSS阅读的负担,自己构建最对自己胃口的feed,这就是Yahoo pipes能带给你的。当然你还可以search别人做好的,找到后直接订阅,不满意的话自己再改改?
比如Library2.0
看到槐师的年会征文指导,真是由衷钦佩这样的“博导”(博客导师):总能高屋建瓴地给你指明方向。还不自己好好去下功夫?
不过对这样的高门低槛产生的创造性成果究竟有多大用处深表怀疑,我们为什么就不能像外面同行们那样弄点实在的培训呢:Five Weeks to a Social Library。一个多月的时间,让你通过学习掌握Blogs、RSS&Social Bookmarking、Wikis、Social Networking,Flickr & MMOGs以及Selling Social Software。目标--Social Library。
其实无论是Social Library还是雪城大学David Lankes他们弄的Participatory networks,甚至国内的国家科学图书馆推出的e划通,应该都是抓着一个核心的关键词--Web2.0时代的方向--参与。
怎样参与?怎样才算参与?这是偶们需要去考虑的。
这5个星期的课程是通过网络进行的,从2月12号到3月17号,虽然40人的名额限制有点搞怪,好在他们所有的内容倒是都可以共享的,也许汉化过来对国内的图林非网络派还是有点帮助。):
其实国内以K老师等的能耐,同样的事情从水平上讲应该是一点没有问题的,也许就是忙!
from:Neowin
now:
1. University of California
2. The National Library of Catalonia
3. University Complutense of Madrid
4. Harvard University
5. University of Michigan
6. The New York Public Library
7. Oxford University
8. Stanford University
9. University of Texas at Austin
10. University of Virginia
11. University of Wisconsin - Madison
12. Princeton University
Tennis, Joseph 的新文章《Social Tagging and the Next Steps for Indexing》。在DLIST上面
才从K老师那里发现了Performancing用在FF上写blog的好处,可惜它居然就要完蛋了。赶快先用它玩玩吧。
powered by performancing firefox
News from Peter
Tim Brody’s doctoral dissertation on the OA impact advantage:
Evaluating Research Impact through Open Access to Scholarly Communication

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